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        正式开学之前的会议中，刘猛提出现在的分班方法。并且让许磊担任高一1班的正式班主任时，许磊是欣然接受的。他自然知道将问题严重的学生集中到一个班很难搞，可是上一个学期的经历也告诉他，有刘猛在，问题学生都不是问题。

        上一个学期，他所代的九1班，可是每次月考都年级第一，硬是让他拿了一个学期的奖金的。中招考试后，他同样比黄文康和刘庆两人多拿了几万的奖金。

        他认定了，跟着刘猛有肉吃。

        不过。听到刚才刘猛所描述的情况后。他顿感压力倍增——这高一1班的问题，明显比他想象的还要严重啊。

        刘猛坐在自己的位置上，也在思考之前班里的事。

        他在班里进行那番推理时，观察入微是没有错的。毕竟他的听力、视觉都要超出常人许多。可要说推理，也只能哄哄班里那群没什么处世经验的少年而已——他的那些推测。虽然犹如看到事发的整个过程一般，但实际上只是他连蒙带猜，运气不错正好说中而已。

        当然，他进行判断时，学生的眼神、表情也是他的一个依据。

        但这种方法显然不是长久之计。况且，学校如今有三千多人，每时每刻都有班级出现各种情况，想必也占了班主任和一些任课老师的不少精力。所以，必须想个其他的法子才行。

        很快，刘猛就想到了监控系统上。

        如今桃园学校虽然扩大了许多倍，但监控系统却还是当初的那一套，可以说早就废了。当然，乡镇这边其他学校的监控系统其实等同于荒废，跟桃园一样。

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